2-2.Наблюдение на средата

Човекът е под влияние на обкръжаващата го среда непрекъснато. Съвсем различно е, дали той е сам или с партньор, дали има 100 лв в джоба си или не, дали има или няма телефон в ръката си, дали има или няма връзка с интернет.

Ние се влияем от ситуацията в която се намираме, като това влияние предизвиква емоционално и интелектуално напрежение в нас. Съвсем естествено е, тези напрежения да са причина за ответни реакции. Съответно, хората непрекъснато вършат разни неща - говорят, работят, купуват, пътуват, командват, смеят се …. - и тези действия влияят на обстановката около тях. Променят я. Понякога незначително, понякога - повече.

По-долу са изброени няколко особености, относно възприемането и преценката на средата, в която сме.

Наблюдение на обкръжаващата ни среда

    Възприемане

• Хората имат очи за да виждат какво става наоколо; 
• Те имат уши за да слушат звуците, издавани от близките хора и предмети;
• Те имат носове за да усещат миризми, отделяни от всякакви източници;
• Те имат рецептори за вкуса на храната и напитките;
• Те имат усещане за допир на различни неща до повърхността на тялото;
• Хората имат рецептори за температурната разлика между тялото и околната среда; 
• Хората имат вътрешни рецептори, чрез които нервната система получава информация за състоянието на органите на собственото тяло.

     Емоционална преценка

• Възприеманите сигнали се преценяват от междинния мозък в реално време и пораждат различни реакции; 
• Емоционалните реакции се случват за кратко време, примерно между 0.04 секунди и 4 секунди, след възприемането;
• Емоционалните реакции са команди към вътрешните органи. (Например: променя се пулса, отделят се разни хормони, заради които се чувстваме по един или друг начин);
• Нашето усещане за състоянието на органите в тялото, наричаме - емоционално състояние;
• Първичната преценка на ситуацията води до промени в емоционалното състояние. Емоционалните усещания могат да са приятни или неприятни.
• Ние търсим описание на емоционалното си състояние с въпроси като "Как си?"; "Как се чувстваш?"

    Интелектуална преценка

• Интелектуалната преценка на ситуацията се извършва от крайния мозък (разбира се, заедно с другите части на мозъка) и води до създаване на мнение за ситуацията. 
• Ние съзнателно търсим това мнение с въпрои като "Какво става?"; "Защо?"; "Какви са причините?" 

Заключение

Човекът и обкръжаващата го среда са в непрекъснато взаимодействие. Ако трябва да опишем това взаимодействие с две думи, те са наблюдение (на средата) и  въздействие (върху средата). Процесът на наблюдение има две съставки: възприемане и преценка. Те се случват в реално време, като резултатите от преценката са емоционални усещания и интелектуални мнения за състоянието на човека в обкръжаващата го среда. 

34. Желания, смисъл и осъществяване

Светът се променя непрекъснато и ние - също се променяме, защото сме част от него. Той обаче, съдържа много други хора, както и всевъзможни неща. За да ги разберем, ние използваме подходящи характеристики: размери, маса, външен вид и др. За да разберем по-добре как те се променят, се използват такива характеристики, като период от време, скорост на преместване, сила, енергия и др. 

Пример от физиката 

Сигурно си спомняте твърдението, че:

Енергията не се губи или придобива, 

тя само преминава от една форма в друга

Това, всъщност, е една формулировка на закона за запазване на енергията, който гласи, че пълната енергия на една система не се променя. Ако разглежданата система съдържа два вида енергия (примерно - потенциална и кинетична енергия на едно тяло в гравитационното поле на Земята), то за разглеждан период от времето, изменението на единия вид енергия е равно на изменението на другия вид енергия, но с обратен знак. 

Ek + Ep = Const

ΔEk = -ΔEp

Ако потенциалната енергия е намаляла със 100 J, то кинетичната енергия е нараснала точно със 100 J. 

Пример 2 - счетоводни и банкови сметки  

Хората използват различни техники за записване на важните за тях параметри. Например: количества на продадени стоки, количества на закупени стоки, получени приходи, направени разходи и т.н. Хората отдавна са забелязали, че разглежданите материални и парични единици се преместват от едно място на друго място, като - когато става дума за търговска дейност (business), тези единици променят своя собственик.

Може би сте чували фразата "двустранно счетоводство" и думите дебит, кредит. Това е техника на записване на извършени действия, при която сметките за всяко нещо се водят в 2 колони: дебит и кредит. Накратко казано, всичко което се добавя - се вписва в едната колона, а всичко, което се изнася - се вписва в другата колона. Има едно основно правило, което искам да подчертая: счетоводно - нищо не се губи, а преминава от една сметка в друга, т.е. за една финансова операция, вписания дебит (в една или няколко сметки), трябва да е равен на вписания кредит (в една или няколко други сметки). 

Смисълът на размяната

Едно нещо е важно тогава, когато има един човек, който го счита за важно, или група от хора, за които това е важно. А, много интересно нещо е - кога човекът счита, че нещо е важно за него? Какви са причините? Какви са факторите или характеристиките, които са индикатор за важността? В много случай, отговорът е емоционален: "Така ми се иска", "Просто така", "Защото имам нужда (от теб, от това, от онова...)". Света, около нас, е сложен и съдържа много неща. Между тях има много връзки. Ние обикновено не го осъзнаваме, но постоянно правим едни неща, заради други неща. Например: Ям, защото съм гладен; Работя, защото има нужда от изработеното; Работя за друг (продавам труда си), защото имам нужда от пари; Мисля за теб, защото ме интересуваш; Пазарувам, защото това ни трябва и т.н. 

Повечето хора редовно получават заплата или други приходи (ренти, наеми, дивиденти и др.), като редовно или веднъж месечно плащат за различни стоки и услуги, които ползват, защото им необходими. 

Има и други, по-особени неща, които са ни нужни, т.е. те са важни за нас, но за тях не плащаме с пари, а по други начини. Най-често ние трябва да отделим малко време и да направим нещо подходящо и тогава обикновено (но не винаги) получаваме онова, което искаме.

Смисълът за значението на едно нещо започва да изплува тогава, когато потърсим отговори на въпросите:

1. Какво искам (какво ми е нужно) да получа (да почувствам, да преживея)?
2. Защо го искам, заради какво?
3. Какво съм готов(а) да направя и да дам, заради това?

Когато знаем отговора на втория въпрос, тогава виждаме смисъла, т.е. причината, за да търсим отговора на третия. 

От мислене към действия

Заключение

Горния текст е написан от гледна точка на един човек, който разбира, че за да получи едно нещо - трябва да даде друго. Всяко действие може да се разглежда като размяна. Трябва да видим смисъла, т.е. връзката между причината и следствето. И да го направим. 

Много хора управляват някаква организация (държавна, частна или общинска организация, отдел) и когато упражняват такава професия, те трябва да гледат от мястото на своята работна позиция.

12. Придобиване на нови умения и навици

Светът се променя непрекъснато, просто в него се случват всякакви неща. И хората, които са част от света, също се променят непрекъснато. Освен тялото на един човек, неговите нужди, желания, навици, неговите знания, умения, способности и неговото поведение  също могат да се променят. И тези промени, могат да се повлияят от онова което става в околността, например - от написването на тази статия, но те много по-силно зависят от волята на самия човек, от това, което той иска да направи и от онези неща, които той избира да направи. Например, той може да избере да прочете тази статия, или може да избере - да я подмине.

Прочитането на нещо ново, просто ти дава възможност да разбереш за мнението на друг човек, по определена тема. Прочитането на една теза и дори нейното разбиране не са достатъчни за да станеш по-успешен или дори по-умен. Ако повярваш на прочетеното, че е вярно, тогава ще имаш лично основание да го използваш при планиране на намерения и варианти за собствените си действия. Правенето на нови неща винаги е свързано с разни страхове. Те не трябва да ни плашат. Те просто ни казват, че трябва да се подготвим и да бъдем внимателни при правенето на новото нещо. 

Ако намериш смелост и избереш да го правиш, така ще се убедиш лично, дали казаното е вярно или не. Освен това:

С увеличаване на повторенията се натрупва опит, при което човекът започва да прави новото нещо по-качествено и по-бързо. А страхът, постепенно се превръща в увереност. Добре усвоеното умение е навик.

      

Цитиране на тази статия

Кръстев, Р.К. Придобиване на нови умения и навици. Светът се променя непрекъснато, ние също. 12, 3 VI 2017 (http://wechange-bg.blogspot.com/2017/06/12.html).

Абонамент

Абонирайте се за получаване на резюме по и-мейл на следващите статии от блога.

10. Технология на промените

Как виждате разликата между основните значения на думите "технология" и "теория"? Според речника, теорията е "Система от идеи в един клон на знанието, които обобщават практическия опит, натрупан от човека в процеса на опознаване..." [1], а технологията е "Система от последователни процеси, чрез които от суровия материал се получава готов продукт" [2].  

Не е случайно, че в заглавието е предпочетена думата "технология". Аз предпочитам тази дума защото за мен не е важно да ви покажа какво знам за промените. Не е важно дори - дали ще го научите и разберете. Важно е обаче, да ви покажа тази последователност от процеси, които, когато ги усвоите и правите, тогава вие ще правите желаните от вас промени.    

В предната статия на блога [3] са разгледани следните основни понятия: свят, промяна, непрекъснато, хора, обект, опростен модел, елементи, характеристики, стойности, количество, измерителни единици, измерване, време, зависимости, променливи, вектори. Споменатите понятия са вплетени в една схема, която обяснява последователност от процеси, които протичат в близост до човека и вътре в него, или дори вътре в неговия ум, но всички те правят "готовия продукт", т.е. желана и контролирана от този човек промяна на близкия до него свят. Този опростен модел на системата от един човек и близкия до него свят е показан на фигура 1.

------------------------------------------
* Този текст е изтрит на 15.09.2017.
** Статии с подобно, но подобрено съдържание
са публикувани в раздел "Публикации на ИНХОП" на сайта www.инхоп.бг
*** По-късно, сайтът е обновен и посоченият раздел е премахнат, но преработените материали са обединени в курс на обучение, чието последно заглавие е "Как да живеем добе?"
---------------------------------------------------------------------------------------------------

Референции

[1] Речник на думите в българския език/теория (http://rechnik.info/терия)
[2] Речник на думите в българския език/технология (http://rechnik.info/технология)
[3] Кръстев, Р.К. Основни понятия в Технологията на промените. Светът се променя непрекъснато, ние също. 9, 13 V 2017 (http://wechange-bg.blogspot.com/2017/05/9.html).

Цитиране на тази статия
Кръстев, Р.К. Технология на промените. Светът се променя непрекъснато, ние също. 10, 20 V 2017 (http://wechange-bg.blogspot.com/2017/05/10.html).