2-12. Какво направих през 2018 година?

Увод

Аз започнах този блог като място, на което да споделям научно-популярни статии отразяващи мои интереси или намерения. Те се оказаха доста разнообразни и това не е случайно. 

Аз съм такъв, имам интереси в няколко области. Но не съм "всичко почвам - нищо не довършвам". Аз знам как да се фокусирам върху една работа и как да подреждам приоритетите си, т.е. - важните за мен неща.

През 2017 започнах собствен бизнес - "Институт за хората и промените" с цел - създаване и предлагане на разнообразни продукти (стоки и услуги), които да променят живота на хората към по-добър. През 2017 започнах да правя по 1 статия седмично в този блог, защото други "ментори", по-успели от мен, даваха такива съвети - често да правим статии, за да разберат хората за нас и да изградим доверие в това, което предлагаме.

2018

През 2018 година в блога има само 12 статии, защото реших да се съсредоточа повече върху създаването на продукти/услуги и тяхното предлагане, отколкото върху някакви статии. 

Личен план

Това са онези неща, които не са "работа" и не са "собствен бизнес", но са важни за нас. 

Аз не съм много суетен, но се грижа достатъчно за себе си. Храня се умерено, не прекалявам с алкохол, не пуша, всеки ден ходя около 90 минути пеша. Семеен съм и през годината не съм пожелавал да си сменям жената. Днес - също нямам намерение за друга. Бяхме на море за 10 дни и 3 пъти на по-кратки екскурзии в България.

Работа

Аз работя като доцент към Институт по механика - БАН. Знам си работата и когато приема задачи за вършене, те винаги са готови в срок и с най-добротото качество, което мога да постигна за заделеното време. През 2018 г. имам 2 публикации, като втората е самостоятелна. Темата е доста "иновативна" и няколко години тази публикация не можа да премине през рецензентите на западни или български списания, но най-накрая - излезе в международно списание с индийско издателство:  http://www.ikpress.org/index.php/JAPSI/article/view/4239

Работното ми време е "гъвкаво" и мога да отделя достатъчно време за:

Собствен бизнес 

Институтът за хората и промените (ИНХОП), Institute for the people and changes (IN-PC), предлага дигитални продукти и услуги чрез своите интернет страници, които са достъпни през два домейна: инхоп.бг и in-pc.org. В началото на 2018 функционираше сайт, направен с помощта на платформата за електринни магазини Gombashop. За мен беше важно клиентите да могат "да влизат" до зоната с предлаганите продукти, както и да могат да плащат с банкова карта. Тази платформа обаче, е удобна за електронни магазини предлагащи стоки със снимки, тя не е удобна за дейността на ИНХОП. Затова, през Април реших да направя нов сайт. Той се хоства на сървър на NS1 и го правя с платформата Wordpress.

Освен този блог, за популяризиране на ИНХОП и на неговия основател поддържам в социалните мрежи: 

• Фейсбук страница "Институт за хората и промените"
• Фейсбук затворена група "Съвет по промени"
• Инстаграм профил: Румен Кръстев
• YouTube канал: Румен Кръстев

През Януари на интернет страницата се предлагаха електронната книга "Трите измерения", няколко pdf публикации на тема "решаване на проблеми" и "по-добро разбиране на околния свят", както и билети за консултации с мен, по такива въпроси. 

  

Нямаше желаещи да си купят pdf публикациите, от които да се научат как да решават проблемите си. Реших да подготвя и предлагам една поредица от 4 презентации, които да направя на видеозапис и да предлагам заедно с pdf файл със слайдове, както и с консултации по темата. Те бяха предложени безплатно за обсъждане в групата "Съвет по промени" през Март - Април. (После спрях достъпа)

После курсът беше разширен до 7 презентации и  през Май-Юни готовият курс беше предложен със заглавие "Как да живеем добре?". Към презентациите има подготвени тестове. Вижте 1 тест.

На 27 Юли 2018 Инхоп стана на 1 година, юридически.

През Август, Септември и Октомври беше време за почивка и за почит към моите технически интереси. Трите публикации от блога, през този период, са с техническа ориентация. Всеки човек трябва да уважава онова, което вълнува сърцето му.

... Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8, *, Windows 10.
Прогресът е последователност от промени. 

При поредния преглед на учебния курс реших, че подготвеният учебен материал трябва да бъде раздробен до по-малки уроци. Така, през Ноември и Декември, следващата версия на курса беше публикувана в интернет на собствен сайт със заглавие 

"Лично развитие и успех" (ЛРУ)

  сайт: in-pc.org/k2

Уроците вече са 24. Всеки урок съдържа: 

• Кратка лекция на видеозапис (screen-recording)
• Презентация - пакет от слайдове, направена като pdf файл.
• Мисловна тренировка - електронен въпросник по темата на урока, направен с помощта на Google Формуляри.

Билет за достъп до курс за ЛИЧНО РАЗВИТИЕ И УСПЕХ, който е с 50% намаление,
при обещание за преминаване на курса и оставяне на отзив за него, в 30 дневен срок.

Дейността на Института за хората и промените се осъществява през интернет и разбира се, към сайта на курса има електронен магазин. С цел улесняване на достъпа до този курс (за личното развитие и успеха на студентите, които го изучават) учебните материали се предлагат по 6 различни начина:

1. Достъп до курса + консултации с неговия автор, за 1 месец
2. Достъп до курса (през неговата интернет страница, както и като поредица от 24 съобщения до Фейсбук Месинджър с връзки към уроците)
3. Достъп до курса с 50% намаление + обещание за преминаване на курса и оставяне на отзив, за срок от 1 месец
4. Достъп до 24-те видеозаписа на курса за ЛРУ
5. Достъп до първите 10 урока от курса за ЛРУ 
6. БЕЗПЛАТЕН достъп до първите 10 видеозаписа от курса за ЛРУ, изпращат се до вашия Фейсбук месинджър.

Проучете сайта на курса за Лично развитие и успех

 Разгледайте електронния магазин

Ако имате мнение, предложение или коментар, пишете по-долу или ме потърсете през обявените по горните страници възможности за връзка.

На мен ми е приятно винаги когато виждам, че хората през последната година правят поне толкова, колкото са направили през предишната година! 

Ако разбирате, че през следващата година можете да направите повече неща и по-хубави неща, вероятно осъзнавате, че това може да се случи като действате самостоятелно, както си знаете, или като се научите на нови методи, или като се съветвате с друг, подходящ човек. 

Никой не може да ти направи това, което сам си направиш!

😃

2-5. Технология на онлайн курсовете

Увод

През последните десетилетия компютърната техника много се разви. Компютрите, от огромни и скъпи съоръжения се превърнаха в персонални помощници. Бяха свързани в мрежа, известна като Интернет. Телефоните някога бяха домашни устройства, а сега повечето хора имат преносими "телефони", които всъщност са джобни компютри. 

Фирмите започнаха да поддържат в интернет страници с информация за своя бизнес, която да бъде лесно достъпна за клиентите. Много фирми започнаха да търсят клиенти през Интернет или да предлагат информационни услуги през Интернет. Днес, кой ли не знае за Microsoft, Google, Facebok, YouTube, ... Пазарът на рекламни услуги в Интернет се превърна в многомилиарден бизнес. Много учебни заведения, вкл. университети, качват на интернет страниците си учебни материали, както и софтуер имащ обучаващи и/или изпитни възможности.

Истината е, че ние живеем в 21 век - векът на информационните технологии. С помощта на Интернет, хората могат да търсят информация за интересуващи ги продукти и процеси. Могат да се учат през интеренет за най-различни интересуващи ги неща.

Появиха се различни форми на обучение през Интернет, по определени предмети (теми, научни области). Електронното обучение по дефиниция включва: интернет технологии, компютърно базирано учене, виртуални класни стаи и дигитално взаимодействие, [1].

По-долу са разгледани няколко практически въпроса за процеса на създаване и предлагане на онлайн (електронни, през интернет) курсове на обучение.

Курс на обучение

Курсът презставлява последователност от срещи, между преподавателя и неговите студенти, при които той им пре-подава знания в определа област. Кюрсът е редно да включва и други мероприятия, целящи практическа употреба на учебния материал, както и проверка на усвоеното.

Традицинно обучение  

В традиционните университети, обучението по един предмет става чрез преподаване на учебния материал на живо, от лектора на студентите, както и чрез провеждането на семинарни упражнения - при които се решават задачи, и чрез лабораторни упражнения, с които се демонстрират експериментално част от преподаваните идеи.

Обучение през Интернет (онлайн, електронно, дигитално)

Връзката между преподавателя и неговите студенти става през Интернет (дигитално). Очевидно, двете страни трябва да имат достъп до Интернет, чрез съответни компютри, смартфони и софтуер.

При онлайн курсовете, лекторът и негови помощници подготвят информационни материали в електронен вид, които се предоставят на студентите, наведнъж или по определен график. 

Повечето от тези материали се четат, гледат или слушат, за да може студента "да види" преподавания материал. За практическото усвояване на някакви умения обаче, е нужно студентите да изпълняват някакви задачи и след това да покажат резултата.  

Видове учебни материали 

• Текстови описания с фигури 
• Презентации
• Аудио-записи
• Видео-уроци
• Въпросници (тестове)
• Електронни таблици
• Софтуер 

Сайт

Образователната институция на преподавателя трябва да има интернет страница (сайт). Подготвените учебни материали са качени на сървъра на сайта и с помощта на вътрешни страници се осигурява свободен или безплатен достъп на студентите до предлаганото съдържание.  

Подготовка на материалите и сайта

Един преподавател може да има важни познания, но да са известни само на него. Друг може да е описал знанията си, като книга. Трети, може да е подготвил интересните за него материали в електронен вид, по няколко начина (описания, презентации, тестове, видеа, и др.) Такива материали може да са качени на страница в Интернет и достъпни свободно или платено.

Защо

Хората ходят на работа за да вършат работа, като за резултата от нея получават заплата. Преподавателите също получават заплата. Предоставяните от тях услуги могат да бъдат безплатни или платени. 

Защо, един човек би отделил време за онлайн курс? Ако преподаваната материя му е интересна или ако той смята, че наученото ще му помогне да се справя по-добре в работата си или в личния живот, тогава той би отишъл и на платен курс на обучение.   

Социални мрежи

Няколко големи Интернет компании предлагат чрез своите сайтове възможности на своите потребители да имат свой малък профил или страница или група (от свързани профили на хора). Те станаха известни като социални мрежи (Фейсбук, LinkedIn, Инстаграм и др.). Социалните мрежи предоставят удобни възможности за намиране на нови студенти, както и възможности за безплатното им огранизиране в учебна група.  

Продажби през Интернет

Има компании, които са се специализирали в предоставянето на услуги за плащания през Интернет.

Има търговски фирми, чиито сайтове са направени като електронни магазини, т.е. съдържат средства за разглеждане на снимки на стоки, техните описания, както и с възможности за поръчка на продуктите и за тяхното плащане, чрез въвеждане на данни за банкова карта.

Курсовете за обучение, които се предлагат онлайн, също могат да бъдат заплащани през Интернет, директно на страницата на продавача или през страницата на организацията, извършваща плащането. 

Интернет маркетинг

Идеята за предаване на знания през Интернет звучи много привлекателно, но ... за да се случи това, преподавателите и студентите трябва да се намерят преди действителното провеждане на всеки курс.

Всички дейности, които са необходими за намиране на потенциални студенти за курса и тяхното убеждаване, наричаме "интернет маркетинг". Те са важна част дейностите по предлагане на онлайн курсове на обучение. 

Има сайтове, които преподават (платено) как да правим маркетинг в Интернет.

Източник
[1] Маринов Руси. Образователните средства и инструменти през 21 век- нови информационни технологии и предизвикателства. ПРОБЛЕМИ НА ПОСТМОДЕРНО

СТТА › Том 3, Брой 2  (http://ppm.swu.bg/volume-collection/volume-3-2/educational-means-and-instruments-in-21-centure-new-information-technologies-and-challenges.aspx )

2_4. Курс на обучение през интернет

Увод

Ние, хората, имаме богат арсенал от техники с помощта на които се грижим са себе си, както и за другите хора, които обичаме и с които живеем. Когато имаме чувството, че се справяме с тях успешно, тогава ние се чувстваме щастливи. Чувстваме се успешни. 

Времето тече еднакво за всички хора, по 24 часа на ден, всеки ден. Но, всеки е различен и всеки използва времето си по различен, уникален за него начин. 

Повечето хора оставят след себе си деца, оставят им наследство. 

Оставят наследство, защото имат нещо. А имат, защото са го придобили и след употребата на придобитото, все нещо е останало. За да придобиеш обаче, трябва да дадеш нещо. Поне, така изглежда честно и справедливо. За да получат това, което им е нужно, хората трябва да работят, т.е. да дадат своя труд, срещу желания резултат. Този резултат може да има материално изражение, например – да бъде пари или храна, но той обикновено има и емоционално значение. Например, човек не се чувства гладен, след като се е нахранил. Или, той се чувства спокоен, след като е избягал от някаква опасност. 

Интелектуален труд

Има хора, чиито труд е по-особен. Те измислят нови неща. Нови стоки, нови услуги, нови начини за създаване на продукти. За да има практическа полза, тези новости трябва да бъдат описани по подходящ начин и след това, да бъдат разпространени сред хората. Има и такива професии, с помощта на които знанията се разпространяват между хората. 

Аз съм машинен инженер по образование и имам няколко технически идеи, които съм оставил за узряват. Обаче, аз съм човек и като такъв, винаги съм се интересувал от това какво работя, как да го работя по-добре, какво се получава и колко добре се чувствам заради всичко, което правя. 

Онлайн курс на обучение

Днес имам удоволствието да се похваля, че след продължително въртене на подобни мисли и намерения в главата, аз подготвих един курс на обучение, на тема „Как да живеем добре?“ 

Този курс не само е готов, но който има желание, може да се включи! 

(Даже има шанс след курса, неговият живот да стане по-добър)

Това е целта!

😏

Научете повече

29. Защита на личните данни

Увод

   Светът около нас се променя не когато чакаме да мине времето, а когато правим разни неща. Такива, каквито са ни нужни и каквито смятаме за правилни. Правим с ръцете си, каквото е нужно, или поръчваме на друг да го направи, или го купуваме, вече направено. 

   Купуването става в магазин. Освен познатите малки магазини от квартала, има големи магазини - супермаркети или дори още по-големи - хипермаркети.

   Развитието на интернет позволи на много фирми не само да качат много информация за предлаганите стоки на интернет страниците си, но и да започнат за продават автоматизирано, през интернет страниците си, те създадоха интернет магазини. 

   Интернет магазинът обаче, дори да има всичко необходимо, няма да направи нито една продажба, ако през него не минават хора. И не само трябва да минават оттам, но трябва това, което намерят да им стане интересно и то толкова, че да харесат продукт и да си купят. Така се появи "учението" - интернет маркетинг.  

    Магазинът в интернет, известен още като електронен магазин или онлайн магазин е средство за среща между търговец и купувачи но, купувача е там, където е, и предлаганото съдържание е пред него - на монитора или на екрана на смартфона. Кога ли телефоните се превърнаха в "смартфони"? 

   Купувачите са хора 😃а между хората има и други хора - измамници 😬. Усилията за въвеждане на ред при онлайн търговията и за ограничаване на възможностите един човек да се представя за друг (и да манипулира с чужди фондове) породиха традицията за въвеждане на криптирана (т.е. кодирана) връзка между сайта на търговеца и устройството на купувача, както и до въвеждането на правила за ...

защита на Личните данни на купувачите  

  Тези правила се описват в страници на онлайн-магазина, означавани като Общи условия за ползване и Политика за поверителност. Казана с повече думи, втората фраза означава "Политика за защита на личните данни на купувачите". За контрол на тези неща, в България има "Комисия за защита на личните данни", с интернет адрес  www.cpdp.bg/ . На сайта има Правна рамка и от там са достъпни Закон за защита на личните данни, Наредба № 1 от 30.1.2013 г. за .... технически и организационни мерки ..., като и много други документи. 

   Формулирането и прилагането на Privacy Policy изглежда сложно и непосилно за обикновения човек, но казано накратко, фирмата - собственик на електронния магазин трябва да създаде "Инструкция с политика за защита на личните данни" и да попълни и подаде в комисията описания на използваните от нея "Регистри с лични данни". 

    В тази невероятна "бумащина" се открояват следните особености:

• Има различни категории лични данни на физическите лица.
• Лични данни за някого основно се събират с неговото съгласие. 
• Събират се само такива данни, които са необходими за конкретна цел, като - интернет маркетинг  или доставка на стока.
• Данните се съхраняват в подреден вид на място наричано регистър.
• Лицата, които боравят с тези регистри, трябва да пазят данните в тайна, т.е. да не ги разпространяват и да не ги използват неправомерно. Попълват декларация за това.
• Ако фирма започне да събира лични данни на хора без да е подала молба за това до комисията, или при неспазване на други "законови изисквания", подлежи на солени глоби.
• Съкратен вариант на тази политика трябва да е качен на сайта.

😰